苏州钢琴培训_钢琴教学的阶段性教学内容与学习目标

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钢琴简介：

    钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。钢琴音域范围几乎囊括了乐音体系中的全部乐音，是除了管风琴以外音域最广的乐器。钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排练音乐十分方便。

学习钢琴的好处：

提高个人修养与文化素质；开发智力，培养协调性；培养对音乐的鉴赏力；锻炼人的耐力和信心；提高人的整体能力；累积精神财富

关于钢琴教学的阶段性教学内容与学习目标

第一年：

主要教材：《小约翰汤汤普森》（1、2册），《拜厄》，《施密特》等

教学目标：完成手指基本站立，巩固基础技巧

第二年：

主要教材：《小约翰汤普森》（3-5册），《拜厄》，《哈农》，《车尔尼599》《巴赫初

级钢琴曲集》等

教学目标：手指独立性的建立，完善手腕支撑度，形成一定的手指跑动性，能够演奏部分简单的音乐作品

第三年：

主要教材：《哈农》，《车尔尼599》，《车尔尼849》，《巴赫小前奏曲与赋格》，《小奏鸣曲集》等

教学目标：进一步加强手指能力，提升对于古典音乐作品的理解能力，并能正确的进行弹奏。

第四年：

主要教材：《哈农》，《车尔尼849》，《车尔尼299》，《巴赫创意曲集》，《小奏鸣曲集》等

教学目标：手指能够进行快速灵活的跑动，演奏技巧得到进一步提升，能够演奏具有一定难度和表现力的中型乐曲。

第五年：

主要教材：《克拉莫60首钢琴练习曲》，《肖邦圆舞曲集》，《法国组曲》，《十二平均钢琴律曲集》，《贝多芬钢琴奏鸣曲集》等

教学目标：进一步完善钢琴技巧，个人对音乐演奏的把握能力有较大提升，对和声、曲式有更加深入的认知，并能进行简单的即兴弹奏。能够完整演奏较大篇幅的音乐作品（如奏鸣曲等）

第六年：

主要教材：《车尔尼740》，《莫扎特钢琴奏鸣曲集》，《贝多芬钢琴奏鸣曲集》，《舒伯特8首即兴曲》，《十二平均钢琴律曲集》

教学目标：钢琴演奏技术基本完善，形成良好的自学方式，能够独立演奏较大篇幅的音乐作品。音乐修养全面提升，能够流畅的进行即兴演奏。

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