课次 |
教学内容 |
教学重点 |
第一讲 |
I like music that I can dance to. |
学习定语从句的用法 |
运用定语从句谈论music |
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第二讲 |
定语从句专题 |
初步了解定语从句含义和构成 |
定语从句关系代词和关系副词的用法 |
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指导学生掌握定语从句的答题方法 |
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第三讲 |
Where would you like to visit ? |
学习“意愿”的表达方式 |
第四讲 |
I'll help clean up the city parks. |
学习动词短语的构成及用法 |
运用相应动词短语谈论volunteering |
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第五讲 |
相近动词及短语区分 |
区分词义相近的动词 |
区分相近动词短语 |
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第六讲 |
When was it invented ? |
学习被动语态 |
运用被动语态谈论inventions |
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第七讲 |
被动语态 |
学习被动语态的含义、结构及用法 |
被动语态的特殊用法——主动表被动 |
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指导学生熟悉被动语态和时态综合练习 |
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第八讲 |
By the time I got outside, the bus had already left. |
学习过去完成时 |
运用过去完成时谈论bad days |
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第九讲 |
过去完成时 |
学习过去完成时含义、结构及时间标志 |
过去完成时与其他时态的综合应用 |
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第十讲 |
期末冲刺复习 |
夯实基础——课本中重点词组、句型、固定搭配 |
语法精炼——定语从句、情态动词、被动语态、时态综合 |
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技巧提升——各大板块答题技巧训练 |
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