苏州少儿英语培训-育兒之路的美好開始

                                       育兒之路的美好開始

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家有學前兒，是最沈重也是最甜蜜的負擔。在這個階段，孩子對父母在生活照顧與教養上的依附性最高。寶寶的溝通與表達能力還不成熟，他們多數時候如同天使般純真可愛，但蠻橫起來又如魔鬼般操磨著父母的意志，既無法對他「動之以情」，更無法「說之以理」。面對孩子不刷牙、不吃飯、不睡覺、任意哭鬧……，看似如此「微小」的困難，卻常讓新手父母感到困惑無助。

《親子天下》雜誌從二○○九年開始，特別針對0—6歲學前幼兒的父母，出版「寶寶專刊」，提供有系統而實用的教養資訊。從「寶寶的腦」、「寶寶的關鍵第一次」，乃至學習、認知與情緒的發展等，每一本都受到家長讀者極大的好評。為了進一步回應讀者需求，《親子天下》於二○一三年，將不定期出刊的「寶寶專刊」，改為可定期訂閱的《親子天下Baby季刊》，希望提供給新手父母穩定的知識養分。我們也將專刊內受歡迎的內容，統整成書，陸續出版為「新手父母一本通」系列叢書。

近十年來，大腦研究被快速、大量、廣泛的運用（或錯用）在教育上，開啟了總體社會對「早期教育」的認知。正向的影響是，科學的進展讓我們更有憑有據的明白，0—6歲的寶寶不是「一張白紙」，更非「一無所知」。寶寶很早就開始溝通與思考，在他還不會說話的時候，就進行著不可思議的學習歷程。所以國際上重視教育的國家，有了「從零歲開始」的閱讀運動，重金投資學前教育與家庭教育，讓孩子不要錯過入學前的成長關鍵期。

但錯用腦科學，激化「贏在起跑點」的迷思，也讓「早期教育」很容易衍生為「揠苗助長」。近幾年來，瘋狂的閃字卡、莫札特胎教音樂、數十萬的全腦開發課程、雙語托兒所……，無不激烈反映著父母在這一波「瘋大腦」潮流中，「不敢落人後」的焦慮。

於是乎，一方面，我們看見配備不足的新手父母，對於寶寶的教養觀，還停留在十年前「養」大於「教」的直覺。以為嬰幼兒期要處理的多半是「生理性」問題，寶寶們既不會講話又不會認字，還談不到「教育」，只要有人照顧吃飽喝足即可。

另一方面，又有一群太過「積極」的父母，太早開始自以為是的「教育」，忽略了兒童階段性、適齡適性的「能力」發展重點，於是早早的要孩子學識字、認英文，揠苗助長的「教」錯了方向。

我常感覺當代的父母很像「父子騎驢」的寓言故事：這樣不對，那樣又不好，怎麼做才能掌握「中道」？

孩子的成長，不是「小豬變大豬」直線式的發展，而是「毛毛蟲變蝴蝶」、「蝌蚪變青蛙」式的「蛻變」。是根本的、「質」的改變。所以學前幼兒的教養或教育，也不應該是用「給大人的內容打折變少」，來「餵養」小小孩。

如何給初生寶寶「剛剛好的養分」，讓孩子像健康的植物一樣，在足夠的「陽光、空氣、水分」中成長？如何提供適切的早期教育，而非揠苗助長？