在學校偶爾可以看到外表看起來跟我們不太一樣的孩子,這些不同可以是在四肢(如腦性麻痺)、顏面(如燒傷或脣顎裂)、某器官(小耳症),成因有些是先天,有些後天,像是臉上大胎記這樣不痛不癢也不會長大,但像是臉部腫瘤可能就有不能碰觸的安全顧慮。這些不一樣的孩子若是認知功能正常,會進入普通班就讀,老師與家長該怎麼引導所有孩子們自在的相處呢?
這些不一樣的孩子在學校可能遇到的適應問題不太一樣,可能有「被誤判為遲緩兒」、「因碰撞造成危險」、「人際社會能力差」,還有成為被霸凌者(或霸凌者)等。雖然一般人會以為,這些孩子因為外表的不一樣,個性應該比較極端(退縮內向或激動暴怒),但其實也有非常開朗活潑、完全適應的例子。
...魔耳国际英语常规班,采用外教小班化教学,每个班级8-10人。
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